为美化乡村环境，提升乡民环保意识。7月22日，商丘师范学院法学院“保护乡村环境，携童前行”宣讲团前往遂平县玉山镇吴寨村，开展为期10天吴寨村乡村环境保护的社会实践活动，宣讲环境保护的知识，来提高吴寨村村民的环保意识。
手握质朴，步伐不止。
在7月22日，我们经过路途奔波，于早上九点到达村口。按照先前活动计划，我们一行人跟随村长来到村文体广场，开始收集资料。大家选择采访村民方式去了解村环境状况。他们以简单而质朴的语言，说着他们眼中的变化，时不时露出幸福的笑容。
我也深入到采访中。在这个过程，我最大收获是懂得如何更好与他人沟通。无论沟通对象是谁，我们都需要真诚与对方沟通。特别是，要学会倾听他人说话，及时反馈。当别人听不懂时，可以多重复表达几遍。在实际与村民交流后，我不再那么紧张。因为我可以从村民的熟练的方言和暖暖的笑容中感受到他们的亲切与真诚，愿意分享自己的想法。当村民对有的问题不明白时，我也会选择换种表达方式。
怀揣质朴的心，简单地生活，这便是我眼中的村民。与一位村民伯伯交流时，从他流露的笑容中，我感受到他对家乡的热爱和对现在生活状态的满意。这位村民伯伯虽然上了年纪，依旧种植几亩麦子。花甲之年依旧不停止奋斗的步伐。
在短暂的采访互动中，我的另一个体会是做事要踏实，心态要乐观，保持积极的生活态度。村民伯伯的生活热情和生活态度，让人赞佩。尤其时，能不断克服困难，认真踏实做事。在三下乡整个过程中，我对此深有感触。如果不去了解村子目前环保状况和村民想法，直接开展服务实践，我相信这个活动并不会给村民留下印象，极大地减弱活动意义。因此，我们不能为了节省时间，省去看似繁琐而必要的环节。在团队中，我们需要分工协作，踏实地实行应有的环节。联想到当下年轻人，在生活、工作和学习的重压下，内心不免焦虑烦躁。在浮躁的状况下，个人不断消化沉淀，找到内心的平衡；这种平衡状态也是我要追寻的。
在活动正式开展那一天，参加活动的村民带着孩子们很早就赶到村广场。之前担心孩子们可能不愿意参加活动的顾虑打消了，随之而来是欣喜与感谢填满心中。我们欣喜，村民和儿童参加活动的热情和准时；我们感谢村民愿意顶着夏日的闷热来参加活动。
在互动中，我看到孩子们的积极踊跃，看到了孩子们对环境保护充满热情，喜爱自己的家乡，也愿意做出一份小小贡献。通过现场融洽氛围和村民的积极反应，我更加明白开展此次宣传服务的意义；我也深深意识到一项服务要想深入人心取得成效，离不开团队成员的努力和服务的持续性。这次实践也给我以后开展其他活动提供经验，一次活动或一次服务结束不可能快速地见效，所提供的宣传服务也是有限的。重要的是，我们每次服务后的总结与改善，提出更好的服务建议，及时应用到下一次的服务中。只有在不断去完善服务，并且持续性地去开展贴合农民的有效服务，才能达到目的促进发展。
一场际遇，一抹感慨。
活动接近尾声，我很幸运有机会能和村民畅谈，能与孩子们嬉戏互动。在仲夏浓绿乡景的衬托下，伴随午后的蝉鸣，这一场际遇显得更加特别。在实践中，我们感受村民的热心与质朴，欣喜着村中儿童的天真与无忧。更重要的是，我感慨村民用自己的方式，教导下一代如何守护这里的一山一水。俗话说，“靠山吃山，靠水吃水”。孩子们要从小培养保护环境意识，爱护草木，学习垃圾分类。
虽然活动只有短暂的十天，但是我与其他实践队员的体验是独特的。每一次经历，需要用心体会。每次相遇，都会有聚散离别。我们不可能记住体验过程中的每一场景，却记得一帧帧动人的画面与感觉。更值得让人记住的是，在这里实践服务的收获与体会，作为新一代大学生，利用专业优势，脚踏实地去开展服务。
坐在回程的车子里，打开车窗，微凉的夏风徐徐爬入车内，我开始回味着这次与乡民和孩童的“相遇”。我会记得，我们在这个夏天遇见，共同为守护乡村环境而行动。（通讯员 宁雨晨）
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