每个人对夏天的感受是不一样的。有的人觉得夏天是声音的季节，有雨打、有雷响、有蛙声、鸟鸣及蝉唱；有的人觉得夏天是盛夏白瓷梅子汤，碎冰碰撞当啷响…但2021年的夏天，对我来说是一次心与心的交流，理论与实践的碰撞。7月9日，我怀着满心的期待，跟随着江西师范大学的“习文明法悟理”服务队来到了江西省南昌市湾里区太平镇，开始了为期七天的三下乡志愿服务生活。
实践之初，我们并没有马上进行教学活动，而是首先以问卷和访谈的形式对当地的学生、家长进行了实地调研。那时的我既担心又害怕，担心自己因为语言不通而不能与学生们进行更好的沟通，害怕学生们的调皮会让我招架不住，然而现实恰恰相反。？
初见，皆是欢喜
酷暑七月，头顶的是烈日骄阳，拂过的是灼热暑气，就连下雨都冲不掉笼罩在周围的高温。走进校园，看着学生们在操场上嬉戏打闹、追逐奔跑，脸上洋溢着的幸福喜悦的笑容，我一瞬间就丢掉了所有的烦恼与担忧。这一刻我烦躁的心安静了下来，只剩下心"咚、咚、咚"的声音。越是安静，越是清楚。初次见面的我们之间并没有很强的疏离感，反而是他们用小手牵着我们，一步一步，走向教室，虽然周围都是他们嬉笑打闹的声音，但并不觉得吵闹，只有一种宁静、舒适的感觉。
图为志愿者们在向学生家长介绍本次实践活动。中国青年网通讯员 谢志帆 提供
？我拍了拍自己的脸，开始分发问卷。拿到问卷的他们逐渐停止了玩闹，认真地聆听着我们的讲解。看着他们充满好奇的小眼神和端正认真的态度，我一下就被感动到了。特别是当他们一脸担心地问着我们：“老师，老师，你们是不是坐了好久的车，走了好久的路才来到这里的啊？”“你们累不累啊？”的时候，这一句句简单的问候、一个个担忧的眼神，让我不禁红了眼眶，一瞬间就破防了。原来地域的不同只是空间的距离，但并不能阻碍心与心之间的沟通。
相识，深入了解
随后，我们决定去学生家里实地调研，想要同他们的父母进行更加深入的交流，了解学生们、家长们对此次实践活动的了解度与参与度。虽然，在去学生家里的路上我们都很紧张，担心自己介绍的不够全面，不够细致，会让家长们不喜欢我们的活动。但是，当我们真正的面对家长们时，他们都会很亲切问我们“你们多大了？”“你们来自哪呀？”……一下就消除了我们的紧张情绪，从而让我们能够有条不紊地向他们介绍了实践活动的具体内容。家长们在听完我们的一番介绍之后，对我们的活动产生了极大的兴趣，并且很开心地希望他们的孩子能够参加这次的活动。
图为志愿者们在学生家中进行调研。中国青年网通讯员 李依雯 提供
？尾声，收获总结
正是通过这次与学生们、家长们的直接交流，让作为师范生的我们懂得了理论与实践不同。在学校里，在课本上，我们只学到了理论知识，并没有太多的机会让我们去亲身实践如何上好课、如何与学生家长沟通……而这次三下乡的社会实践给了我们一个锻炼自己、检验自己的机会。同时，也谢谢孩子们、家长们让我们看见他们的热情纯朴、真诚自然，让我有了重新认识自己的机会，让我学会真正走进人群。？
今天一天的活动，既充实又愉快。充实是因为我们团队一起努力共同向一个目标奔赴，让一切不可能都变得可能。愉快是我们收获了学生们的笑容与家长们的认同，当学生们、家长们露出自己开心的笑容，我想这便是世界上最美的礼物。这些瞬间，全部都化作能量，存留在我的记忆中，不论是何时想起来都是温暖的。
感谢，这个夏天，与你们的不期而遇。（通讯员 高枫）
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