小时候，我常听长辈讲起他们下乡支教的故事，就期待着自己有朝一日也能去支教。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我心里，教师是一个无私奉献的职业，传授知识，启发学生智慧，传递爱与温情。长大以后，我越发想深入贫困地区，行走于阡陌，亲身体验当地的民风民俗；我也想拥抱大山里可爱的孩子们，感受他们的童真。因此，我来到了龙岩漳平市吾祠乡，义无反顾地踏上了14天的支教之旅。
路途颠簸，旅途劳顿，踏着晨曦的山路，迎着朝阳的升起，我们坐在驶向吾祠希望小学的中巴车上，高唱着《我和我的祖国》，激动万分。路旁的风景格外秀美，蔚蓝的天空下，斑驳的树影与漫山的梯田相互掩映着，阳光透过玻璃窗静静地洒在我们的身上，好像在热情地欢迎着我们的到来。
欢声笑语，活力四射
在这里，我遇见了一群充满激情的队员们。上课时，大家相互配合，共同努力。课间操时，我们一起陪孩子们做游戏，大家围成一个圈坐在空地上，一起唱歌；跳大绳时，队员们都跃跃欲试，那绳子就像调皮的精灵欢快地飞舞着。趣味运动会上，身姿轻盈的小卢摇动着呼啦圈奋力前进，成为了全场的焦点，也带给了大家很多欢乐，校园里时常回荡着我们的爽朗的笑声。
火热的七月，涤荡的热情。还记得那天老师为了让大家解解暑，徒步走遍村庄，为我们买了大西瓜。大家围坐在桌前，队员小张手起刀落，而后每人都尝到几瓣可口的西瓜，露出满意的笑容。
图为雨过初晴，天空中骤然出现的一轮彩虹。中国青年网通讯员 林晨晖 摄
还记得那个傍晚，雨过初晴。饭后我们一边有说有笑地走在乡村道路上，一边惊叹于天空中突然出现的一轮彩虹，那样的悠然时光真是令人回味。微风轻轻地拂过我们的脸颊，一切都是那么安逸和美好。不远处，一群可爱的孩子在发现我们之后急匆匆地向我们奔来，高兴地牵起我们的手，久久不肯放开。我想孩子们和我们的快乐都很简单，他们喜欢我们的到来，更期待与我们的相见。而我们在见到美丽的风景和奇异的昆虫时也会惊呼感叹，并用相机记录美好的瞬间。
行走于阡陌，感动在心间
在这里，我曾无数次地被当地的风土人情所感动着。当我们到一户留守儿童家拜访的时候，老爷爷和老奶奶虽然腿脚不便，却很热情地邀请我们进屋纳凉，还连忙沏茶和准备香瓜子来招待我们。通过沟通，我们还了解到下乡这些天我们吃的蔬菜很多都是他们夫妻俩辛勤种植的。我们被村民的热情深深地感动了，还记得那天饭桌上的地瓜叶，格外的软嫩，我们不禁感受到了浓浓的温情。
图为实践队员走进乡村，感受浓浓乡情。中国青年网通讯员 林诗雨 摄
还记得那天我们刚到宿舍时，发现里面没有电源，不由得担忧起来。突然，吾祠学校曾绍映校长牵着拉长的绝缘电源线嘱咐道：“学校宿舍供电情况不稳定，我从楼下牵了线上来，你们使用电源时要注意安全呀！”迎着暖暖的微风，我们欣赏着窗外的风景，校长给予的这份帮助，在我们心里，久久不能忘怀。
吾祠的风土人情，纯真，质朴，满满的都是温情。
克服困难，敢于尝试“第一次”
虽然在吾祠乡，高温天气等各种条件不便，所暂住的地方蛇鼠出没，我们实践队女生晚上上厕所都要结伴而行。但我们都深深觉得，农村的“广阔天地”确实可以“炼红心”，支教过程中暂时的困难是可以克服的。
来这里之前，我并不擅长绘画，但因为很想和大家一起努力，我开始了一次意义非凡的尝试。第一次搜集百米画卷的构图资料，看着各种各样精妙绝伦的图片，我拿起马克笔慢慢地勾勒着线条。在和其他小伙伴的分工协作下，我们绘制了内容为“一带一路”沿线国家的食物、风景、服装等特色的涂鸦卡片。记得当时我欣赏着大家共同完成的百米画卷，心中自豪万分。我和大家一起作画，自己也得到了成长!
图为实践队成员与小朋友画“百米画卷” 。中国青年网通讯员 钟俊杰 摄
在这个美好的七月，我们与孩子们度过了14天的快乐时光。在这里，我收获友情，遇见了一群团结友爱、互帮互助的队员；在这里，我收获感动，来自天真可爱的孩子们，来自热情敦厚的村民；在这里，我用镜头和文字记录了太多触动心灵的美好瞬间。
站在田埂上，望向天安门。吾祠，是我第一次支教的地方，也是充满着我们美好回忆的地方，有缘再见！（通讯员 林晨晖）
一审编辑 王晋