赤子之心，纯真不伪、本色自然而上下求索、追求真理者也。
——题记
依稀记得，童时天真烂漫，对世界充满好奇，善于“打破砂锅问到底”，亦无知无畏，敢于“明知山有虎，偏向虎山行”。然而慢慢长大，渐渐懂事，却变得内敛而怯懦，不再以自我为中心，却也失去了自信的光彩；不再黄口孺子、人小鬼大，却也失去了对未知的好奇，于是慢慢泯然众人矣。从总角之年踏进舞勺之年，如今已是舞象的年纪，童心是否还未泯，赤子之心是否还依存？怀着这样的疑问，我踏上了三下乡的旅程。我想深入孩子们中，找回自己童年的记忆，亦寻觅自己的赤子之心。
图为湖南第一师范学院外国语学院赴湘潭县彭德怀红军小学2021年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式。中国青年网通讯员 罗琦 摄
对未知充满恒久的好奇与不懈的探索。“十万个为什么”是所有孩子最大的标签，因为他们总对一切未知充满好奇心与求知欲。特别是低年级的小朋友，总喜欢追在我身后问“这个是什么？”“那个是为什么？”……这个时候，他们的眼睛在发光，里面满满是对这个世界的憧憬与渴望。但是让我难过的是，我听到一个小女孩儿对我说，“不要问为什么，不然妈妈会说我是十万个为什么”。那时，她的眼睛低垂，神色黯淡，声音中流露出低落与委屈。我的心被触动，却只能轻轻抚摸她的脑袋，翕动嘴唇不知该如何安慰。
夜里辗转反侧，躺在床上思考，是否我们都是这样，在冷落与忽视中渐渐消磨了那份好奇心与探索精神，努力让自己变得“合群”却不知好奇心对于人的整个成长大有裨益，包括但不限于大脑的开发、性格的养成、习惯的培养，是每一个孩子最宝贵的财富，善加利用，能受益终身。
对世界永怀满腔热忱与沉甸的爱。给这群小朋友们上课，课堂永远都是热热闹闹的，让人又爱又恨。有时他们调皮捣蛋，恨不得上房揭瓦，有时却又精力无限，以最大的热情对待自己的所学所知。每次上课，提出一个问题后，总能看到孩子们踊跃举手的身影，有时甚至为了一个回答问题的机会争得面红耳赤，心中觉得好笑的同时，也不由有所感慨，这些都是只有孩提时代才有的热情与积极。“热忱抛却，颓废必致灵魂”。只有对生活的充满热情的人，往往能以更坦然的心态面对人生的挫折与未知的挑战，走向阳光大道。
图为队员给学生上活动课。中国青年网通讯员 梁艳 摄
对任何事都“吹毛求疵”、“锱铢必较”。小孩儿总是较真的，他们往往将从外界所学奉为圭臬且好为人师，在教师以规矩约束他们的同时，他们也以自己的标准衡量他人、衡量教师。在这里，每日的课堂上总有学生“打小报告”，一会儿是“老师他唱错了”，一会儿是“老师她刚刚在喝水”，甚至会是“老师你这个笔画写错了”……他们这种“鸡蛋里头挑骨头”的行为并不算讨喜，但却率真可爱，是最童真的模样。因为他们如一张白纸，心中认定世界非黑即白，已经有了基本的规则意识，与初步的求全责备意识。对人对事高标准的要求，绝不会是一件坏事。只要能够将这种要求不但应用于律人，也应用于律己，自能养成一个健全的人格。
对一切事物都能有无畏亦无惧的勇气与自信。“初生牛犊不怕虎”或许是一种因为无知才有的无畏和自负，但这是独属于孩子的勇气与自信，是绝大多数“大人”已经遗憾失去的品质。多少人会因为害怕丢脸而放弃发言的机会，会因为害怕犯错而放弃表达自己的机会，会因为害怕得罪别人而放弃做真实的自己……但孩子们往往不会。
在我的课堂上，我经常会遇到那种尽管自己并不知道这个问题的所谓“标准”答案，但依然积极表达自己想法的学生。对于这样的孩子，我总是给予最大的鼓励，希望能够用这样的方式让他们一直保持这种无畏的勇气。因为已经逐步失去这份自信与勇气的我太知道它的珍贵，自信的人在闪闪发光，勇气是通往成功的第一步。
图为三下乡团队师生在彭德怀红军小学校门口合影。中国青年网通讯员 习雨亭 摄
我想，在这些天与孩子们的斗智斗勇中，我已找到了我想要的答案。求知不灭，热忱不灭，“挑剔”不灭，勇气不灭，赤子之心不灭。（通讯员 罗琦）
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